小学教务主任工作总结范文：

不忘初心，踏实走过一学年

昨天到今天，朋友圈都在忙着晒“18岁”的青春年华，还没有好好品味，一学年已经匆匆走过，蓦然回首，我这一学年在忙些什么？收获了什么？

一、不忘初心，用爱心对待自己的语文教学

语文老师是我一直的名称，我也始终没有忘记自己的初心。认真对待自己的每一堂语文课，认真对待班级的每一位学生，认真对待每一位家长。面对日新月异的社会，不停的学习是我不竭的动力。《小学语文教师》《江苏教育》《小学语文教学》这三本杂志是我的必备用品，闲暇时间，拿来翻一翻，看一看，了解最新的语文教学前沿信息，使自己不做掉队的大雁；“新基础教育研究”的书籍也成了我的家常菜；社科文学类作品是我的最爱，本学期大概看了10本左右；外出学习是我的必选项，常州市的教研活动，区级活动，名师专家活动等我都会挤出时间去参加活动，学习别人的优秀做法；自己对语文教学的钻研那也是必不可少的，优秀的案例，经典的课堂实等。

二、不忘初心，用真心对待学校的语文学科组

1.多渠道、多方式引领青年教师成长

（1）理论先行

今年理论学习的主题是“新基础教育”。在此主题引领下，各备课组去选择相关的书籍以备课组为单位进行学习，学习方式不限，展示方式也不限。在期初的时候，以苏文艳为核心的二年级老师对《“新基础教育”研究手册》，这本书进行了导读指导，有重点的突出了关于课堂教学的几个章节，让老师们自己阅读的时候也可以有抓手；丁超老师又以《“新基础教育”语文学科纲要指导》为抓手，重点解读了二、三、七章节，对“新基础教育”的专门语言系统进行了培训，同时开展了“新基础教育”为专题的理论沙龙，老师们结合自己的具体教学课例，都来聊一聊自己对新基础的理解。这半年，老师们有多篇论文发表或获奖。

（2）外出取经

外出学习能够开阔老师们的眼界，为他们打开另一扇窗。区内的、区外的、甚至于省内外的，只要有学习的机会，都会派老师们外出取经，在学习内化后，回来与其他老师一起分享学习的喜悦，徐艳李婷老是参加了一年级部编教材的培训，受益匪浅，抑制不住激动的心情，给大家带来了一股清新的风。

（3）传经送宝

张七中老师是我们学校长期聘请的专家，张老师可谓是见多识广，经验丰富。今年给我们分别作了“导图式语文教学指导”“三年级起步作文的研究”“复习思维策略研究”三次讲座，张老师“常州版普通话”的指导逗得大家哈哈大笑，但更引起我们每个老师的思考，更对我们的语文教学有很大的指导作用；新北区教研室的薛辉校长，对我们学校的类文研究进行了细致的指导；刚从毕业班下来的备课组长丁超老师，结合2017年毕业卷给全体老师做了一场接地气的解题能力的培训，对于学校年轻的老师提供了一个很好的把手。

（4）真枪实弹

语文组以“新北区语文教师评优课”为依托，开展了校级的语文教师评优课比赛。第一轮是教材解读，在有限的时间内完成教材解读，成功晋级后进