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制度保障催生德育创新；研究转化促进师生发展

实验小学2023—2024学年第一学期学生工作计划   

指导思想：

努力贯彻《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“新基础教育”理论为指导，深入培育童性德育，基于学生的成长需求，规范、系列、创新地开展具有我校儿童诗意特色的德育教育活动和班级建设研究，从而培育“守礼仪，有活力，能自主，乐创新”新小学生，培养“有爱心、有担当、有创意”的班主任队伍。

工作目标：

1.深化日常实践研究，培育童性德育品牌。

2.细化学生礼仪常规，提升新小学生礼仪形象。

3.规范班主任工作常规，提升班主任班级建设水平。

4.完善儿童文化院学生组织，合作开展学生社团活动。

关键事件：

1. 颁行《新桥小学学生礼仪手册》。

2. 组建“学生常规管理品管圈”，并正常开展活动。

3. 细化落实正副班主任工作常规。

4. 开展“学生道德讲堂”区级教师节开放活动。

5. 开展“民族精神月活动”和儿童文化节之第八届体育文化节。

具体工作：

一． 深化学生礼仪规范教育，提升学生礼仪形象。

本学期继续做好学生常规教育，确立我校教育主题：做守礼仪的小主人。促进规则内化，礼仪外显，增强公德意识，以提升学生的形象气质，从而切实提升学生公民道德素养。

1.细化礼仪常规。新学期..............................................

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