2022-2023学年中学副校长述职述廉报告
各位领导、各位老师,大家好!
承蒙组织的信任,我有幸调入有着悠久的历史和深厚的文化积淀的**市第二中学,分管学校的教科研、教师专业发展和高一年级教学工作。这一年来,我走进了二中,深入师生群体,全面参与学校的管理,积极实践,深深地被感动着,被鞭策着,同时也察觉到了自身还存在的一些问题和不足,多了一些思考,采取做出了一些改进,现向各位作一简要汇报。
一、 正确定位加强学习
新到二中担任副校长这一职务,对我来说是个全新的平台,既是机遇也是挑战,在感谢组织信任的同时也感受到了一份沉甸甸的责任。我深知担任这一职位,要求工作思路更广,工作站位更高,对于这些不同的变化,唯有加强学习、研究和实践,多向身边的领导学,向书本学,向同行学。为此,本学年我学习了《朱智贤教育文集》、日本斋藤孝著的《教育力》、李希贵著的《新学校十讲》及《中学危机管理实务》等书籍,自主学习了《义务教育学校校长专业标准(试行)》、党的群众路线教育实践活动的相关文件、习近平的重要讲话及“三严三实”专题教育活动内容等。还分别参加了江苏教育行政干部培训中心和**市教师发展中心组织的省、市校长培训班,聆听了各领域专家的讲座,既有前瞻性又有实际指导意义,分别到扬州、广州有关学校进行了跟岗学习,和专家校长进行了“如影随形”的近距离接触,深刻感受与领悟专家校长及基地学校的办学思想、理念、制度、方法等,受益匪浅。通过学习,我深刻意识到作为校长首先应该具有坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,贯彻党的教育方针,要严肃认真、不折不扣地遵守和维护党的政治纪律,忠诚党的教育事业,要熟悉国家的法律法规和学校管理的规章制度,熟悉古今中外的教育思想和发展历史,懂得哲学、教育学、心理学、管理学等基础理论知识,还要经常自学教育杂志上刊登的先进教学经验和方法,精通自己的专业和学科,勤于思考、善于研究、不倦探索、博采众长,成为科研的先行者,做一个终身学习的楷模。校长只有通过学习提高了自身的理论素养,具备了广博的知识,深厚的理论功底,独到的真知灼见,才能有效运用知识指导实践,才能运用科学的思维方式,系统地、深入地思考问题,努力提高观察能力和判断能力,有效推动课程改革。这样的校长,才能得到广大教师由衷钦佩和全力支持。
二、 深入调研制定规划
二中有着一支精良的师资队伍,老师们师德高尚,爱岗敬业,能以满腔的热情投入到工作中去,教学质量不断攀高,但也存在着教师发展
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