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依托“智慧作业”平台初中语文自读课文“生本课堂”模式的实践与研究
依托信息技术,构建乡村初中语文口语交际学习任务群的研究
“双减”背景下智慧作业微课促进中学语文教师成长作用的研究
基于在线课程提升初中生语文阅读能力的混合式教学研究
信息技术环境下利用微课有效提升学生文言文素养的研究
“双减”背景下利用赣教云资源开展初中语文学科高效课堂的探索
在阅读和影视作品中提高学生人文素养的可行性研究
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